Connexus e o exercício da cidadania

Esperança. Palavra que expressa o resultado de intercâmbio entre o Colégio Connexus e a Secretaria de Estado da Fazenda do Amazonas através do Programa de Educação Fiscal, tendo como tema “A escola como importante parceira na formação do aluno (cidadão do amanhã). Esperança por dias melhores para a coletividade através da prática cidadã rotineira.
Esperança por ver uma escola particular envolvida num tema que está ligado diretamente à vida dos brasileiros, pois nenhum país do mundo, por mais rico que seja, sobrevive sem a cobrança de tributos.
E é justamente aí que entram os ensinamentos acerca de um programa tão abrangente e com imensa capilaridade por envolver escolas de ensino fundamental e médio, servidores públicos federais, estaduais e municipais, universidades e a sociedade em geral, envolvendo a sociedade organizada, as ONGs, as oscips, os sindicatos e associações, enfim, ninguém fica de fora deste grande esforço em busca de um maior comprometimento com a construção da cidadania, com a solidariedade, ética, transparência, responsabilidade fiscal e social.
Um programa que tem como missão contribuir permanentemente para a formação do indivíduo, visando o desenvolvimento da conscientização sobre seus direitos e deveres no tocante ao valor social do tributo e ao controle social de Estado democrático.
Um programa que combate práticas danosas como a sonegação, a pirataria, o desvio do dinheiro público, os trotes, os desperdícios, o vandalismo e a depredação do patrimônio público e particular, e aí entram as pichações cada vez mais freqüentes em algumas capitais brasileiras, que agridem o bom senso e o cidadão de bem e dilapidam recursos públicos.
E é justamente aí que entra o Colégio Connexus como exemplo a ser seguido pelas escolas particulares do Amazonas, que já foram abordadas em reunião de seu sindicato, em seminário preparado em 2009 só para elas, e em visitas aos seus gestores, mas que não deram a resposta esperada, talvez por acharem, erradamente, que Educação Fiscal é coisa para escola pública, embora seja tão ou mais importante que a Educação Ambiental (famosa mundialmente e com grande apelo midiático), a Educação Sexual e para o Trânsito, pois nada se faz sem recursos financeiros e que até um folder é feito com dinheiro público para promover a conscientização acerca de doenças sexualmente transmissíveis, dos prejuízos causados pelos humanos ao meio ambiente, dos graves acidentes causados por maus motoristas e que lotam os hospitais mantidos pela população.
Esquecem que os alunos são cidadãos e que merecem receber ensinamentos sobre cidadania, principalmente quando se discute tanto a questão do bulling, das agressões sofridas por alunos e professores, quando questões básicas de relacionamento são deixadas de lado e quando a inversão de valores invade a sociedade.
Ao praticar o Projeto (multi) Interdisciplicar levando aos alunos temas importantes e de urgência social, o Connexus se mostra como escola tradicional, mas com o diferencial de adotar estratégias de ensino e recursos pedagógicos diversificados, combinando métodos tradicionais com práticas inovadoras e modernas tecnologias, de forma criteriosa e harmoniosa, para propiciar aos alunos um ensino de qualidade, que seja eficiente em termos de aprendizagem e, ao mesmo tempo, dinâmico, motivador e prazeroso, valorizando os conteúdos do programa curricular e imprimindo um ritmo intenso de atividades que exige dos alunos muita dedicação, e a abordagem dos conteúdos visa o desenvolvimento das suas capacidades, notadamente o aspecto cognitivo, além dos aspectos físico-motor, estético, ético e de relações interpessoais, priorizando o raciocínio, a criatividade, a capacidade de transformar informações em conhecimentos e aplicá-los de forma útil para a resolução de problemas.
Enfim, o trabalho pedagógico do Connexus se propõe a harmonizar informação com formação, pois “Uma cabeça bem-feita vale mais do que uma cabeça cheia” – Michel de Montaigne.