Interdidática apresenta, em evento, tecnologias que auxiliam na educação

Em: 23 de abril de 2010
De 28 a 30 de abril, no Palácio das Convenções do Anhembi, em São Paulo a Interdidática 2010 apresenta tecnologias de última geração para o ambiente escolar, como softwares, serviços e equipamentos
De 28 a 30 de abril, no Palácio das Convenções do Anhembi, em São Paulo a Interdidática 2010 apresenta tecnologias de última geração para o ambiente escolar, como softwares, serviços e equipamentos

De 28 a 30 de abril, no Palácio das Convenções do Anhembi, em São Paulo a Interdidática 2010 apresenta tecnologias de última geração para o ambiente escolar, como softwares, serviços e equipamentos. Além de debater tendências e perspectivas do uso e aplicação desses recursos na inclusão digital, gestão escolar, aperfeiçoamento do educador e melhor aproveitamento na aprendizagem.
Durante os três dias de evento, cerca de 200 marcas apresentarão sistemas arrojados de informatização para escolas e bibliotecas, softwares educativos, gestão escolar presencial e a distância, soluções para robótica, controle de acessos, além de equipamentos e serviços voltados para a comunicação e conectividade. Dentre as novidades estão: a lousa digital interativa – um aparelho conectado ao computador que projeta imagens e permite comando com as mãos (touch screen), a carteira digital que possui um computador acoplado ao mobiliário escolar e um equipamento de scanner que capta imagens em 3D.
Segundo um dos conferencistas do Seminário de Tecnologia Educacional, o jornalista Ethevaldo Siqueira, o grande desafio para escolas, professores e alunos pode ser resumido numa frase: Como usar corretamente esse arsenal de novos recursos tecnológicos?
O computador, o celular, os livros eletrônicos (e-readers), a internet de banda larga e a televisão começam a mudar profundamente a Educação em todo o mundo, inclusive no Brasil. A cada dia, surgem novas aplicações e recursos derivados diretamente dessas tecnologias, destinados a aprimorar o ensino e auxiliar professores e alunos no processo educacional.
“Nos próximos três anos, essas tecnologias, em especial as que estão associadas à mobilidade, deverão ter ainda maior impacto tanto no ambiente escolar quanto na vida pessoal dos alunos, permitindo-lhes o acesso, a qualquer hora e em qualquer lugar, ao conhecimento, seja ele o conteúdo de aulas, palestras e livros, seja de provas e testes de aproveitamento”, explica Siqueira.
Para o diretor da Interdidática, Jorge Vidal, , a sociedade futura será condicionada pela educação das gerações de jovens, num processo dinâmico e transformador, com a consolidação e a expansão da internet e redes sociais. “É indispensável acreditar em inovações, concebendo programas bem projetados, e que todos os elementos críticos da escola e do sistema escolar identifiquem o que precisa mudar para que atuem efetiva e alinhadamente”, explica.

Redação

Jornal mais tradicional do Estado do Amazonas, em atividade desde 1904 de forma contínua.
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