A tímida colocação número 59 do Brasil entre as economias que mais conseguem tirar proveito das novas tecnologias para incrementar sua produtividade mostram as deficiências do país. Segundo o estudo, as falhas na educação e um ambiente regulatório inadequado impedem que o Brasil avance no uso das tecnologias. Para o Fórum, o país está mal posicionado no ranking dos governos que mais priorizam o uso de tecnologias.
O ranking de 175 países é liderado por Dinamarca, Suécia, Suíça, Estados Unidos e Cingapura. Entre os países latino-americanos, o líder é o Chile, na 34ª posição. Já o Brasil vem caindo desde 2005. Naquele ano, o país ocupava a 52ª posição. Em 2006, passou para a 53ª colocação e agora é superado por países como Turquia, México, China, Jamaica, Arábia Saudita, Índia ou Barbados.
“Há certos avanços no Brasil. Mas a realidade é que outros países estão avançando de forma mais rápida no uso das tecnologias. Isso deveria ser um motivo para o Brasil parar e pensar porque isso está ocorrendo”, afirmou a autora do levantamento, Irene Mia. “Não se pode ficar parado quando o assunto é tecnologia”, disse.
Para Irene, o Brasil enfrenta um “problema estrutural”. “O ambiente regulatório é algo que precisa melhorar e a educação ainda é pobre. Esses dois elementos tem um forte impacto sobre o uso de tecnologias”, afirmou a autora do documento.
Atuação
estratégica
Para o Fórum, a tecnologia sozinha não gera a competitividade de uma economia. “Tudo depende do ambiente em que ela é usada”, afirmou Irene.
No que se refere à educação, os especialistas apontam que a tecnologia somente pode criar competitividade se uma população está pronta para tirar proveito dela. Isso, portanto, dependeria da educação. “O Brasil não tem uma educação de primeira classe”, disse Irene. Em termos de qualidade do ensino de matemática e ciências, o Brasil está apenas na 114ª posição. Já no critério de qualidade do sistema educacional, o país ocupa a 117ª posição.
