Infância no século 21, brinquedos ou computadores?

Imagine a cena: uma criança de quatro anos entra num cômodo qualquer e encontra à sua esquerda alguns brinquedos, como quebra-cabeças, jogos variados e multicoloridos, bonecas, bolas, carrinhos, revistas em quadrinhos e livros infantis. À direita, sozinho, numa mesa, repousa um computador com impressora conectado à Internet. Para qual lado essa criança irá pender, para os brinquedos ou para o computador?