O município de Iranduba, a 19 km de Manaus, é o terceiro a receber o Programa para Formação de Desenvolvedores de Software, com execução pedagógica da Fucapi, e realizado em parceria com o governo do Amazonas via Seduc (Secretaria de Estado de Educação) e financiado pela empresa japonesa Panasonic do Brasil. A Fucapi montou dois laboratórios para atender 160 alunos distribuídos nos turnos vespertino e matutino. Para o ingresso, os estudantes passaram por um processo seletivo para ingressar no programa.
A aula inaugural do programa aconteceu na última semana, no Centro de Educação de Tempo Integral Maria Izabel Desterro Silva, com a participação do diretor industrial da Panasonic, Hiroshi Ayukawa e o gerente industrial César Augusto Ueda, o secretário de Educação, Rossieli Silva, o secretário da Casa Civil de Iranduba, Tiago Alende, a diretora-presidente da Fucapi, Isa Assef e o diretor de Tecnologia e Pesquisa, Niomar Pimenta também estiveram na solenidade de lançamento.
A diretora-presidente da Fucapi, Isa Assef, recomendou que os alunos tenham um maior proveito desta oportunidade, pois é uma grande parceria público-privada. “A Zona Franca de Manaus pela sua natureza e pelo porte que ela desenvolve, já deveria ser um grande polo de desenvolvimento de software. Estava precisando que o governo do Estado desse start e que nós pudéssemos ajudá-lo para sermos um polo exportador de software como a Índia, China e Estados Unidos”, disse.
Como representante do governador, o titular da Seduc, Rossieli Silva, destacou a importância desta iniciativa para o Estado, durante o evento. “O Programa oferece aos jovens uma consistente formação na área de informática, capacitando-os para desenvolver habilidades no ramo tecnológico e dando a eles, perspectivas para atuação em novas frentes de atividade profissional”, destacou.
Da mesma maneira que acontece em Itacoatiara e Manacapuru, e agora em Iranduba, agregando estudantes do ensino médio de várias escolas do município, o programa terá duração de dez meses, abrangendo aulas teóricas e práticas, totalizando 650 horas de formação.
O diretor industrial da Panasonic, Hiroshi Ayukawa, destacou a importância da educação para a sociedade, e para ele, só contribuindo para a formação de uma nova geração é que se conseguirá evoluir e ultrapassar as barreiras existentes.
“Além de contribuir com este projeto educacional, nos alegra muito em realizar este projeto no interior do Estado. Sabemos que a maior dificuldade que há no interior está relacionada a infraestrutura e recursos, mas também reconhecemos que existe um grande potencial humano e profissional como vocês. É uma questão de condição e oportunidade”, declarou ele.
O programa beneficiará jovens como Kelson Pereira Gomes. Com 20 anos de idade completos, Kelson é cadeirante e aluno do 1º ano do ensino médio do Ceti. Para ele, o programa vai contribuir com o desenvolvimento e formação dos jovens do município.
“A expectativa é que o programa contribua com o nosso desenvolvimento. Desde a minha infância, tenho interesse em novas tecnologias e acredito que esta será a oportunidade de aprimorar o conhecimento que já tenho, assim como de adquirir novos”, citou Kelson, acrescentando que tem como um de seus objetivos fazer graduação na área tecnológica.
Sobre o Programa
O coordenador técnico do programa pela Fucapi, Eder Franco, informou que as aulas serão ministradas no Ceti Maria Izabel Desterro e Silva, nos turnos matutino e vespertino, integrando 80 alunos em cada turno.
Ele explicou que a grade de 10 disciplinas, que serão ministradas até janeiro de 2017, foi pensada para ambientar os alunos com o aprendizado do universo de programação. “O foco deste programa será para o desenvolvimento em web, ou seja, estarão preparados para produzirem sites, blogs, sistemas gerenciais, além de aplicativos”, explicou.
O professor disse que o curso será encerrado com a disciplina de Empreendedorismo, visto que o objetivo é formar profissionais com a capacidade de gerir seu próprio negócio na área tecnológica.
O Soft-AM é direcionado a estudantes do ensino médio e da Educação de Jovens e Adultos (EJA), sendo pré-requisito para a participação que o aluno interessado tenha conhecimentos básicos de informática e resida nos municípios de aplicação do projeto, neste caso, no Iranduba.
